VEM VILL BLI LÄRARE?
Rekryteringen till lärarutbildningarna är fantastiskt hög om man betänker att nästan ingenting gott skrivs vare sig om lärarutbildningen, själva yrket eller vad skolan gör. Ursäkta - men det är mitt yrke! Jag är lärare och jag är förbannat stolt över det. Men en aning tjurig och barnsligt arg efter att nästintill alltid uppleva att yrket måste försvaras med näbbar och klor.
Till er lärarkandidater... återigen... det är en verkligt roligt arbete, det är ett viktigt arbete och det är fantastiskt att få möta alla de barn och unga som kommer att betyda mycket för hela samhället framöver. Jag tänker inte ursäkta min stolthet och mitt yrke!
Ta mina ord! Jag befinner mig mitt i verkligheten! Skolan!
Anne-Marie,
som länkar till
http://lumaol.wordpress.com/2008/04/08/det-ar-svart-att-inte-bli-personlig/
ÖVER EN KOPP KAFFE
Över en kopp kaffe sägs mycket viktiga saker. Man ska aldrig underskatta de inofficiella möten som en fikastund kan erbjuda. För lärare handlar det om många sådana små möten. Samtalet vid kopiatorn, språnget innan man rusar in i klassrummen, kan innebära en hel underbar pedagogisk idé. Man ska aldrig underskatta de små samtalen. En liten person, barn och unga, kommunicerar alltid i dessa mellanrum där mötet blir spontant i all sin hast.
- Över en kopp kaffe, ja gärna! Jag vet många jag skulle önska en fikastund med.
Anne-Marie,
som gärna dricker en, två, tre, fyra... och tja... en och annan kopp kaffe, helst svart. Hur vill du ha ditt?
SKOL-PYSSEL
Jag är fullkomligt värdelös på pyssel.
Jag får inte ihop kycklingfötter på flirtkulor.
Jag har inte roligt själv.
Inom mig vaknar en trotsig unge som vill göra något annat och inte den lilla påskkycklingen.
Jag vet.
Det är dumt.
Men så är det.
Anne-Marie,
som anar att det är själva ihopsättandet av det redan förutbestämda som ställer till det.
SKOLANS i SIN HELHET
Det är svårt att se helheten av en skola. Man försöker göra det. Så här är det i skolan kan man försöka generalisera. Men skolan låter sig inte bli en helhetsbild. Vill man titta på en skola får man söka helheten i det lilla. Det är väldigt bra att titta utan färdiga svar. Man kan undra? Vad gör man här?
tänker Anne-Marie,
som undrade omkring i sin egen skola igår. Jaha! tänkte jag i bildsalen, Så spännande tänkte jag hos förskoleklassen och då jag gick förbi min kollegas klassrum rusade en liten elev ut och kastade sig runt mina ben och fnissade
- Tjena kompis! Det är dom detaljerna! Svåra att få om man inte tittar lite närmare på saker och ting.
Anne-Marie,
som undrade... och tänker fortsätta med det.
FEL SIDA
Vissa dagar är grå redan från början.
Man vaknar på fel sida om allt och ingenting.
Så kan det vara.
Min rektor ser och jag säger som det är.
- Grå dag idag.
- Ingen fara säger min kloka rektor. Vissa dagar är grå. Behöver du hjälp med klassen är jag här!
Redan detta gör dagen lättare.
Jag möter min klass med lite lånad styrka.
Så kan det bli.
Anne-Marie
Man vaknar på fel sida om allt och ingenting.
Så kan det vara.
Min rektor ser och jag säger som det är.
- Grå dag idag.
- Ingen fara säger min kloka rektor. Vissa dagar är grå. Behöver du hjälp med klassen är jag här!
Redan detta gör dagen lättare.
Jag möter min klass med lite lånad styrka.
Så kan det bli.
Anne-Marie
KLASS 9 A
Serien om klass 9A.
Jag ser den.
Har tankar.
Tänker om lärarrollen.
"De bästa lärarna."
Och visst, de är väldigt bra, engagerade och angelägna.
Levandegör sina ämnen och är tydliga med sina förväntningar.
De ger en bild av de lärare jag möter överallt.
Lärare kan, lärare vill och lärare gör.
Det är självklart så att det finns dåliga lärare, trötta lärare, sämre lärare... men inte som regel, utan mer som undantag. Jag undrar också över alla andras ansvar kring en lärare. Här har lärarna full uppbackning, det har allt ljus på sin lärarroll, en skolledning som uppmuntrar och allvarligtänker, mål och visioner som följs av svenska folket. Lärare åläggs mycket av det ansvar som egentligen ska delas av många: föräldrar, skolpolitiker, skolledning, ekonomi... och får ofta, om ens någonsin, någon bekräftelse på sitt yrkesutövande.
I serien om klass 9A får lärarna det. Det är bra. Lärarna är bra. De är det. Som så många andra runt om i skollandet Sverige. Jag har många tankar kring eleverna i serien 9A. Om dem och andra elever kan jag tänka i ett annat inlägg.
Anne-Marie
YRKET
Hittade denna rubrik i någon tidning och tog den ur sitt sammanhang. Tyckte om den. Sedan tog jag gratiskort från posten - alla hjärtans dag - den dagen hade passerats med råge, och då är det ju inte längre alla hjärtans dag. Konstigt. Därefter förde jag samman de gamla alla-hjärtansdag-hälsningarna med rubriken Yrket som kontaktyta.
Men vad betyder det här egentligen? Vad menar orden?
Anne-Marie
DIRIGENTEN
Jag tycker bilden av musiken är vacker. Dirigenten förenar olikheterna i orkestern, samlar samman toner till ett gemensamt språk. Det är ett tydligt ledarskap. Solisten har ett eget utrymme, och samtliga alla andra är lika unika och suveräna, skapar själva verket. Alla behövs. Ingen kan vara borta. I takt, i gemenskap. I själva verket hänger allt på dirigenten.
Anne-Marie
TOTALT UTMATTAD
Efter skolans arbete - soffans middagsslummer - vaknar... men va? Vilken dag är det? Ser mer ut som natt. Men vilken natt är det? En trötthetssömn över flera dygn och flera dagar. Så trött kan man faktiskt bli av det här yrket. Det beror nog på intensiteten och arbetsglädjen.
Anne-Marie
Anne-Marie
VIKARIE - TOLD YOU WHAT TO DO!
Uppringd av min vikarie...
Tycker alltid så synd om vikarier.
De kastas in i en verklighet som de egentligen inte har någon aning om.
Det mesta av riktlinjerna finns dessutom i mitt huvud.
Och där är det nu fullt av annat.
Samt en aning feber som grädde på moset.
Stackars min vikarie.
Och all tilltro till mina elever.
Anne-Marie
Tycker alltid så synd om vikarier.
De kastas in i en verklighet som de egentligen inte har någon aning om.
Det mesta av riktlinjerna finns dessutom i mitt huvud.
Och där är det nu fullt av annat.
Samt en aning feber som grädde på moset.
Stackars min vikarie.
Och all tilltro till mina elever.
Anne-Marie
LÄRARKANDIDATER - KOM!
Fråga till mig i mailen... svar från mig här i bloggen:
"Angående om fredagens intervju vill jag härmed boka tid med dig på fredag den 16. Intervjun ska inte ta sån lång tid men jag uppskattar att jag behöver ca 1 tim av din tid. Du bestämmer vilken tid som passar dig bäst. Sen behöver jag även veta hur jag tar mig ut till din skola.
Jag kommer att banda vår intervju. Jag kommer säkert ställa några följdfrågor, bara så du vet.
Vill tacka dig på förhand för att du tar dig tid för detta. Du är en inspirationskälla för mig och jag är väldigt tacksam att jag får möjlighet att göra detta."
Lärarkandidater - Jag har bara ett svar - Självklart! KOM!
Anne-Marie
DAGENS AGENDA
* Kaffe och informellt samtal
* Sammanträde med innovativa tänkare
* Kaffe
* Litet informellt möte med ledningen
* Utförandeprojektering
* Lunch
* Konsultation i nyrekryteringsgrupp
* Kaffe
* Sammanträde
* Lokalförflyttning
* Personalvårdande timme
* Mingeltillställning för aktörer inom media
* Verkställer möte med verkställande.
* Summering av dagen
* Kaffe
Anne-Marie
* Sammanträde med innovativa tänkare
* Kaffe
* Litet informellt möte med ledningen
* Utförandeprojektering
* Lunch
* Konsultation i nyrekryteringsgrupp
* Kaffe
* Sammanträde
* Lokalförflyttning
* Personalvårdande timme
* Mingeltillställning för aktörer inom media
* Verkställer möte med verkställande.
* Summering av dagen
* Kaffe
Anne-Marie
LÄRARLYFTET
Lärarlyft för mig...?
Mitt nya arbete vid min skola.
Tack kollegor! Tack skolledning.
Tack Elever.
Jag är i ständig utveckling.
Lyft lärare.
Lärarlyft.
Anne-Marie
Mitt nya arbete vid min skola.
Tack kollegor! Tack skolledning.
Tack Elever.
Jag är i ständig utveckling.
Lyft lärare.
Lärarlyft.
Anne-Marie
BLAND YRKESFOLK
Ja, tänk, lärare är ett yrke.
Vi är ett yrkesfolk.
Folkskollärare.
Skollärare.
Lärare.
1-7...
4-9
!
Anne-Marie
observera att jag lekte mer med formen då jag fick till innehållet.
Tänk er det som ett enda stort utropstecken.
Lärare!
Idag har jag varit och föreläst på Ekerö och i Rinkeby. Min röst svajar en aning. Men jag har båda fötterna på jorden. Trött? Javisst. Glad? Självklart. Framtid? Min skola i morgon!
Tack för att ni lyssnade!
Ticketack!
Anne-Marie
Vi är ett yrkesfolk.
Folkskollärare.
Skollärare.
Lärare.
1-7...
4-9
!
Anne-Marie
observera att jag lekte mer med formen då jag fick till innehållet.
Tänk er det som ett enda stort utropstecken.
Lärare!
Idag har jag varit och föreläst på Ekerö och i Rinkeby. Min röst svajar en aning. Men jag har båda fötterna på jorden. Trött? Javisst. Glad? Självklart. Framtid? Min skola i morgon!
Tack för att ni lyssnade!
Ticketack!
Anne-Marie
SÖNDAG snart ARBETSMÅNDAG
Ledighetens sista dag. Jag vill börja jobba. Bland människor. Jag har levt bland ord, texter och bilder och mindre bland människor, berättelser och händelser. Nu sätter det igång igen. Skolan väntar, eleverna är där och då är jag mitt i den verksamhet jag tycker allra mest om - att vara där barnen är.
Anne-Marie
DAGENS SCHEMA...
FREDAGENS SCHEMA...
* Utvecklingssamtal
* Ny klass - hoppar in i en annan klass och gästspelar där
' Samtal med min rektor
* Lektioner
* Utvecklingssamtal
* Bokreleasefest hos Rektorsakademien
* TIll Ur och Skolakuten
* Direktsändning Skolakuten TV2 19.30
...
...
...
Behöver nog sova tidigt efter denna dag!
Anne-Marie
* Utvecklingssamtal
* Ny klass - hoppar in i en annan klass och gästspelar där
' Samtal med min rektor
* Lektioner
* Utvecklingssamtal
* Bokreleasefest hos Rektorsakademien
* TIll Ur och Skolakuten
* Direktsändning Skolakuten TV2 19.30
...
...
...
Behöver nog sova tidigt efter denna dag!
Anne-Marie
FÖRSOVA SIG
Det är bara att springa!
Anne-Marie
Anne-Marie
VECKOPLANERING
Undervisning
Utvecklingssamtal
Utvecklingsarbete
Universitetsstudier
Utbildningsradion
Anne-Marie
Utvecklingssamtal
Utvecklingsarbete
Universitetsstudier
Utbildningsradion
Anne-Marie
SKOLANS KOPIERING
Manuell kopiering.
Detta gäller när kopiatorn är trasig. Jag vet ingen arbetsplats som är så beroende av kopiatorn. Kopiering för att mångfaldiga för eleverna. Men när eleverna får sina kopierade papper så ska eleverna inte kopiera vidare. Där tar kopieringsrätten slut. Då ska det vara eget.
Anne-Marie
VARJE FRÅGAS SVAR
Varje fråga som fått sitt svar skapar tre nya frågor.
Så fortsätter vi att utveckla vårt lärande.
Undrande.
Anne-Marie