www.korlingsord.se
JAG HAR SKRIVIT 6000 INLÄGG HÄR ....
och nu flyttar jag till en ny blogg -
www.korlingsord.se.
Gå dit men innan du gör det - läs vidare i mina gamla blogginlägg.
Anne-Marie Körling
Bloggflytt
Puh så besvärligt min flyttgubbe har haft det.
Nu är han dock färdig.
Han har kånkat på tunga ord,
en låda svenska meningar,
två ton fotografier,
en låda matematikord,
14 ark med felstavningar,
två sköra sidor,
och en hel del synpunkter.
Nu är jag färdigflyttad!
Här finns jag!
Anne-marie
Nu är han dock färdig.
Han har kånkat på tunga ord,
en låda svenska meningar,
två ton fotografier,
en låda matematikord,
14 ark med felstavningar,
två sköra sidor,
och en hel del synpunkter.
Nu är jag färdigflyttad!
Här finns jag!
Anne-marie
Mobiler i klassrummet - Ja Tack!
Det är modigt att säga så!
Märkligt nog.
Jag har så många besök i mina klassrum.
Ingen har kommenterat mobilerna i det.
Ingen har nämligen märkt dem.
De är en del av lärande redskap.
Och för oss ut i lärande.
Inte ens skolinspektionen gjorde affär av dem.
För de märkte dem inte ens.
Så är det med integrerade verktyg.
De används och utvecklar något hos användaren.
Vi brukar kalla det lärande!
Anne-Marie
You´ll never win if you exclude! That includes cellphones!
Märkligt nog.
Jag har så många besök i mina klassrum.
Ingen har kommenterat mobilerna i det.
Ingen har nämligen märkt dem.
De är en del av lärande redskap.
Och för oss ut i lärande.
Inte ens skolinspektionen gjorde affär av dem.
För de märkte dem inte ens.
Så är det med integrerade verktyg.
De används och utvecklar något hos användaren.
Vi brukar kalla det lärande!
Anne-Marie
You´ll never win if you exclude! That includes cellphones!
Skriv som någon annan!
Redskapsnyfiken

Mitt skrivande redskap är min kamera. Jag tar ett fotografi. Alltid bara ett enda på det motiv jag önskar. Redan då jag tar fotografiet har jag uppslaget till det jag ska skriva. Därför är skrivandet mer en bild för mig än att jag kan använda bokstäverna. Det viktigaste redskapet för mitt skrivande är att jag till själva görandet av mitt fotografi kan tillåtas tänka. Jag ser och tänker mer än jag skriver och utvecklar meningar. Jag är så medveten om hur jag har behov av att både få se och få tänka att det blir svårt för mig att inte låta eleverna göra samma sak.
Anne-Marie
Anne-Marie
Matematikundervisningens skugga

Matematiken omger oss ständigt. Det faktiska matematiska syns i alltsammans lika mycket som vårt språk syns och påverkar. Vi är mitt i det. I det språkrika, i det matematiska:
i sidangivelserna,
i riktningarna upp och ned,
i mer och mindre,
i fler och större,
i kilometeravståndet till Ikea,
i myrsteg till lekparken,
i kilowattimmens ljussken,
i skuggans radie,
i alla vinklar och vrår,
i meterhöga berg över hav,
i omfångsrika möjligheter,
i mina mänskliga kilon som jag bär omkring på överallt,
i raketens hastighet till månen,
i avsaknaden av dig och någon annan,
i kommentaren - jag addar dig på facebook,
i fildelningarna på nätet,
i bråken kring hur att dela upp den runda tårtan,
i procenten av alla de helheter som vi avstår ifrån eller kräver,
i de antal ord jag skriver här,
i min längd om 173 centimeter,
i värmen i mitt inomhusrum...
och jag är i mitt språk och mäter upp alltsammans så gott det går.
Kastar ljus över fenomenet matematik.
Anne-Marie
Detta med orden!

Det känns lite ihopklämt. Det är låg fri höjd. Redan då jag går under denna skylt så hukar jag mig spontant. Det upplever jag inte som fritt. Den fria höjden är knappast så fri att ordet kan användas. Bättre vore att skriva - DU - AKTA DIG - HUKA DIG BARA HÄR MEN INGEN ANNANSTANS!
Anne-Marie
Anne-Marie
Tulipanaros!

Ett ord som betyder - lätt att säga, svårt att göra!
Anne-Marie
Hittat en leksak!

Jag har hittat en funktion. Den funktionen har jag nu gjort till mitt verktyg. Mitt verktyg skapar möjligheter för mig att leka. Min lek är mitt språk. Jag kastar omkring med alla orden. Sedan får det bli som det bli. Jag har roligt.
Anne-Marie
Anne-Marie
Lekfulla jag, det skvätter liksom över...

Jag kanske skulle rätta mig själv till INOMGRÄSLIG!
Anne-Marie
Oj - fem lördagsinlägg redan!
Det är redan fem inlägg i min blogg denna lördag.
Jag är skrivhungrig.
Orden är som knäckebrödskivor, knastar mellan tänderna, smular ned i min vardag och jag gör allt för att sprida ut smulorna.
Anne-Marie
Jag är skrivhungrig.
Orden är som knäckebrödskivor, knastar mellan tänderna, smular ned i min vardag och jag gör allt för att sprida ut smulorna.
Anne-Marie
Klassrummet från dåtiden - more of the same today

Det är skrattretande.
På vissa platser får man möjlighet att besöka ett klassrum från förr i tiden.
Man sitter då i raka bänkrader.
Bänkarna vända mot svarta tavlan.
Kartan finns ihoprullad och en rem hänger ned så man kan dra ned kartan och visa upp världen. Kanske man bara kan visa upp Sverige.
Det kan finnas ekonomi som gör att världskartan bara finns för de äldre barnen.
Det finns fönster ut mot det närmaste utanför.
Det finns en kateder längs fram i klassrummet.
Det finns teckningar som barn kan ha fått måla.
Hur teckningarna är målade beror på pedagogiken.
Är teckningarna lika varandra är pedagogiken formgivande och strikt normgivande.
Barnen i klassrummmen från förr har penna och papper att skriva på.
Läraren har en pekpinne att vifta hit och dit med. Ibland peka på ett barn som i denna miljö kallas elev.
Förr i tiden fick läraren slå in ett och annat i eleven.
Men oj oj oj - tänker jag:
Idag ser klassrummen ut så också.
Från begynnelsens klassrum till det nutida är det inte så märkbar skillnad.
Men om man tittar ut genom klassrumsfönstren så pinnar tiden på - kräver uppmärksamhet - ritar om alla kartor - förändrar naturens gång - tekniken möjliggör för papporna och mammorna att hålla livlig kontakt med sina barn då de sitter i skolan och ser fram emot - läraren.
Jag hade velat skriva - ser fram emot framtiden.
Men jag kunde inte riktigt det.
Välkommen till mitt dåtida klassrum.
Jag gör allt jag kan med små medel att synliggöra samspelet med nutiden.
Jag vride bänkarna åt helt annat håll. Det är en slags början.
Anne-Marie
Godmorgon i lördagsvärlden... jag är vaken!

Jag ska vara vaken hela dagen!
Från ungefär klockan nu till klockan sen.
Om tiden tickar på så tickar jag också på.
Om tiden finns för en kopp kaffe så finns jag vid en kopp kaffe.
Om tiden inte är så viktig så är jag inte mer viktig än så.
Om tiden rusar på så tänker jag slänga iväg min klocka.
Jag är i lördagen.
Och lördagen är i mig.
Godmorgon min värld.
Anne-Marie
Bild - ParkeHarison - sök och beundra i ett fantatiskt bildgalleri.
En källa till att skriva och tänka kring.
tre ofria ord
tre ofria ord
fängelse
tystnad
begränsning
tre andra ofria ord
jante
slag
missundsamhet
ytterligare tre ofria ord
isolering
rädsla
skuld
Jäklars också - jag hittar fler ofria ord
vingklippa
pistolskott
soldatstövlar

Anne-Marie
fängelse
tystnad
begränsning
tre andra ofria ord
jante
slag
missundsamhet
ytterligare tre ofria ord
isolering
rädsla
skuld
Jäklars också - jag hittar fler ofria ord
vingklippa
pistolskott
soldatstövlar
Anne-Marie
83 fria ord från mig

Lördagsorden är tillförande.
Jag tillför ord från utanför.
Utanför är långt ifrån.
Men också alldeles intill och nära mig.
Orden kan komma från Obama.
Orden kan skrivas från Nebraska.
Orden kan springa fram ur din mun.
Orden kan leta sig fram kompasslöst från Indien.
Orden kan översättas utan gränskonsultation.
Orden har en egen strategi.
Utsagda, utrivna, utskrivna, ivägskickade är de så fria som läsaren vill att de ska vara.
Varsågod!
Ni fick just mina ord!
83 utvalda ord skänkte jag iväg.
Anne-Marie









