Skriva ut sig och real life



I morgon - Nobelpriset i litteratur tillkännages - jag tillkännaförhoppas att det blir Tomas Tranströmer
I morgon - kommer norska lärare på besök i mitt klassrum - jag ska föredraga undervisning och förhållningsätt.
I morgon - ska jag möta massor av bloggare, twittrare för en snabbfika och snabbsamtal och reallifeuppvisning.

Ser fram emot morgondagen.
Skriver liksom ut mig i verkliga livet.

Anne-Marie

Lärartäthet - norska lärare besöker klassen!

Jeg var en tur i XXX dag - på et møte - og hørte at noen lærere derfra skal besøke deg og klassen din neste uke. Så bra! Jeg tenker på mitt besøk hos deg med stor glede - det var starten på mye inspirasjon! Gleder meg til du kommer til Ås!!


Norge!
Besök i klassen. Två besök väntas.
Välkomnas.

A-M


Föreläsa för rektorer i hemskolkommunen



Idag är jag inbjuden att föreläsa för rektorerna i min skolkommun. Här blir en plats för kommentarer och tänk för er.

Föreläsningar: Värmdö kommun idag



Det var härligt att höra alla skratt och alla allvarssamtal kring hur lärare undervisar, tänker och utvecklar. Ni som lyssnade idag - varmt välkomna att tycka, tänka, fråga eller dialogskapa här!

Anne-Marie

Föreläsning på Gotland


Föreläsning om lärande förhållningssätt och formativa bedömningar! Ni som lyssnar och funderar -  här är er plats för frågor och gensvar!

Anne-Marie

Föreläst om formativa bedömningar Sthlm Stad



Fin fina lyssnarlärare!
Tack för idag.
Ni får gärna gensvara här!
Mer än gärna!
Anne-Marie


I en ask i pedagogikbyrån....

- Får jag fråga dig... säger någon.
- Orkar du med att jag frågar... säger någon annan.
- Jag vill inte tränga mig på med mina frågor... säger den tredje.

Alla gånger jag får frågor klappar mitt pedagogikhjärta högt och glatt. Jag tycker om att ingå i diskussion. Inte i att lämna svar eller direktiv eller så-här-gör-du-lösningar. Jag vill låta frågorna påverka mig och jag vill att diskussionen och lösningarna (i mångfald och plural) vara en del av samtalet.

Jag får sms och mail... och jag tycker det är så roligt.



Anne-Marie

Föreläsning i Uppsala

Alla ni som lyssnade och samspelade!
Här får ni gärna tycka och tänka, skriva och fråga!
Allt är välkommet.
A-M

Björklund är med i samma film som bland annat jag...

Vi gör reklam för samma viktiga mötesplats!
Vill ni se oss live så får ni besöka själva forumet.
Jag föreläser och minglar och småpratar och säger hej på dej!
Så säg hej på mej om ni är där!

Anne-Marie

Skolforum!



Skolforum! Jag föreläser där. Gjorde mig en egen liten bild av det jag kommer tala om. Så detta får ni se som en aningens reklam; dels för ordet, dels för tillställningen, dels och framför allt för mötesplatsen. Kommer ni vara där undrar jag från min lilla vrå?

Anne-Marie

Gensvar på föreläsning

Hej!

Jag var så glad hela dagen efter att ha lyssnat på dig (fortfarande glad). Glad blir jag över att du på något sätt i ditt arbete med barnen, samtidigt reflekterar över ditt eget lärande hela tiden och skolan som institution. Att du utvecklas hela tiden medan skolan står still. Tycker också om ditt kritiska öga.

Många lärare på XXXX tackade mig för att jag bokat dig, så jag framför också här deras tack. De blev väldigt uppfyllda och nöjda.

Tips på en bra bok är Elisabeth Nordin-Hultmans bok "Pedagogiska miljöer och barns subjektskapande".
Mvh

___________________________________________________________________________________

Anne-Marie tackar och blir väldigt glad!
Anne-Marie

Lycklig dag i Norge




Sitter på en flygplats. Det annonseras resmål lite hit och dit.
Jag älskar rörelseplatser.
En flygplats är ingen nations. Där tumlar språken runt och gatarna öppnar sina gap mot nya äventyr.
En indier letar sig förbi de skottar som är på väg hem. Jag letar mig förbi de italienare som ska någon annan stans.
Jag ser upp över resmålen, gateöppningarna och tidkartan.
Jag är resenär.
Jag kan lätt fantisera om en tur lite hit och dit.
Jag är på väg hem.

Det är min resa.

Anne-Marie

Dejligt! Norge med andra ord

Grannland som gör allt för att jag ska känna mig hemma!
Jag känner mig hemma dit jag styr min kosa idag.
In i en annan skolverksamhet där man grundligt och långsamt förändrar riktningarna inom pedagogik och lärande.

Där får jag förmånen att vara en slags pusselbit idag.
Dejligt tänker jag.

Anne-Marie

Pusselbit





Som föreläsare hamnar mitt i de processer som skolledning och lärare har påbörjat. Då ingår föreläsningen som en del i något annat. Då jag föreläser passar jag in som en del av något större. Som om jag vore en pusselbit.


Jag tycker om att vara en del av något. Jag är gärna en pusselbit. Igår föreläste jag. Mitt program är framtaget och tydligt. Men det vackra är att då man föreläser, trots att man står där med hela utrymmet och får handskas med hela orden, tala färdigt de meningar man vill säga, utveckla de tankar man tänker och lägga fram tankar som vänder och vrider på lärandet så påverkar lyssnare aktivt.

Det är ansvarsfullt - detta lyssnande.
Det är en så stor aktivitet att lyssna aktivt att föreläsaren, talaren och framföraren känner det, påverkas och kan faktiskt styras en aning, fördjupa ytterligare där en hel grupp spetsat öronen. Jag förundras över detta samspel. Det är vackert då man upplever det.

Anne-Marie

Föreläst i Lund



Men tack allt ni som lyssnade. Vilket fint gensvar. Jag är allvarlig med mina tankar och älskade ert förlösande skratt vid mitt sista inlägg elevers lärande. Jag bugar, nickar, gläds åt att få ha delat några timmar med er. Vill ni skapa något gensvar så är detta er plats. Vill ni fråga så gör det i mass och återkom om ni behöver fråga mer.

Anne-Marie

Kära åhörare, lyssnarskara, bejakarpublik, aktiva...!




Jag är Hemkommen!
Sitter här och är Omrördsberörd.
Många ansikten jag kände igen.
Bekantskaper från skolor över hela världen.
Och alla ni som jag inte träffat förrut.
Ni gjorde mig rörd, tacksam, innerlig, glad, fjäderlätt, lycklig och ... inspirerad.
Tack för att ni lyssnade och bejakarnickade åt mig under det att jag talade om det viktiga uppdraget att vara just lärare.

Anne-Marie

efter en underbar dryg timme men hemkomna lärare från hela världen, som snart är ute i hela världen och undervisar igen.


Om ni som lyssnade vill skriva så är ni välkomna, fråga, undra, rosa, kritisera, fundera eller säg hej...

Äganderätten till ett fikabord



Det blev en lång och trevlig intervju på ett av sommarstockholms underbaraste caféer. Det blev en sådan intensiv diskussion och samtalsutbyte och fullt med skratt och allvar. Då vi suttit där vi suttit i några timmar, närmast två, så kom en ganska butter man och krävde sitt bord.


- Hur länge ska ni hålla på? Det här är mitt bord, sade
mannen mitt i en av frågorna.
- Tja, just nu är vi inte klara, sa mannen som intervjuade mig, men alldeles strax kanske...

Det gick en timme till...

Då gick mannen vars bord vi bemannat omkring oss med butter min. Han satt vid ett annat bord och blängde ilsket över till vårt bord, envist rökande på sin cigarett, och med äganderätten lysande i ögonen. Hans bord...

- Du, har du läst Einhorns bok om snällhet och vänlighet? frågade intervjuaren plötsligt...
- Ja, den har jag läst, sa jag.

Vi såg oss plötsligt som påhoppade av en ilsken. Vi höjde oss över alltsammans genom att ta till en boktitel.

Jag kan tänka mig några andra titlar för samma ändamål... kanske allemansrätten i en utvigdad form.

Anne-Marie

Förberedelser



Ja - det är en stor samling människor här. Och det snackas, talas, diskuteras och uppkopplas. Det är spännande att se hur man arbetar nätuppkopplat, lyssnar på föreläsare från alla världens hörn och smådiskuterar samtidigt. Jag tror det fungerar så. Det är inte tystnad utan mer en slags närvaroaktivitet. Men helt bekväm med detta är jag inte. Hur är det att stå inför en sådan grupp och tänka att man är i det centrum som  den talare man är och att det är ett realtidsgensvar i  nedböjda huvuden och viskande samtal. Kanhända är jag gammeldags? Kanhända? Jag behöver ögonkontakten och läser själv av de jag talar inför. Ser fram emot idag. Ser allt jag är i som som en lärande. Jag lär om det jag inte har en aning om. Men mina elever garanterat kommer befinna sig i. Det är jag som ska gilla läget. Det tvingas jag att göra.

Anne-Marie

Javisst - PASSION PEDAGOGIK!

PP-header-1

Hej alla Passionerade Pedagoger

 

Tack så hemskt mycket för senast. Det var fantastiskt att se alla, gamla som nya medlemmar! Vi hoppas ni kände er välkomna och att ni blev inspirerade.

 

Tack också Anne-Marie Körling för fantastiskt engagemang och för en tankeväckande föreläsning kring läraren som ledare och för det uppvaknande som du tvingade oss till! Det som i efterhand diskuteras här på Passion Pedagogik är tanken kring hur man kan fokusera på alla elevers kunnande i stället för att fokusera på deras brister och hur man sedan kan bygga undervisningen kring detta.  Har ni förslag på hur man kan göra detta så mejla gärna förslaget till oss så publicerar vi det.

 

Vi tackar också för utvärderingarna, de värmer och lyfte r och ger oss än större lust och anledning till Passion Pedagogik. Den ligger ute på hemsidan under nätverksträffar, Stockholm, tidigare träffar tillsammans med det sammanställda materialet från nätverksträffen De ”ledarskaps – uppgifter” ni själva gjorde ligger under respektive basgrupp på vårt forum – gå in där, läs, gör och skriv sedan för att berätta hur det gick. Jag har också gjort några mycket enkla men utvecklande uppgifter som ligger på hemsidan under fliken Månadens inspiration – prova gärna.

 

Vi vill tacka våra nominerade Carl-Johan Markstedt, och vinnande pristagare till Pedagogiska Priset, Christel Windh och Else-Marie Jensen. Vi önskar er all lycka och framgång med fortsatt pedagogiskt arbete men önskar er också välkomna till nätverket.

 

Nästa träff den 9 september kommer att handla om "Den bortglömda delen av läroplanen - elevens sociala kompetens och emotionella utveckling”. De senaste årens hjärnforskning har givit oss en förståelse och kunskap om hur vårt intellekt och våra känslor samspelar med varandra. Vi vet idag att EQ är viktigt för oss alla för att växa och utvecklas, vare sig vi befinner oss i sandlådan eller i en ledarroll för ett stort företag. Bred forskning visar idag att emotionellt och socialt fokus i undervisning inte bara leder till bättre attityder och positiva beteenden utan också till bättre studieresultat. Föreläsare för träffen kommer snart att presenteras!

 

Ni som var sjuka och av olika anledningar inte kunde delta i den förra träffen har en mycket bra bok att hämta ut, ”Vägen till skriftliga omdömen” av författaren Anne-Marie Körling. Den finns undanlagd åt dig/er och hämtas ut vid nästa träff. Vi vill också passa på att tacka Bonnier Utbildning, LR, Lärarförbundet, LO, Svenskt Näringsliv, Stockholms Universitet, Rektorsakademien och Stockholms Stad – utan er skulle detta inte vara möjligt.

 

Soliga sommarhälsningar

Susanne Krog-Jensen

Projektledare Passion Pedagogik,

info@passionpedagogik.se

 

 


Förberedelser föreläsning



Hemma igen. Trött men glad. Ordat så mycket att jag inte kan orda ens ett skrivet ord.
Anne-Marie

Tidigare inlägg