BILDLIGT INNAN SKRIVET UTTRYCKT
Bilden kan ibland vara ett sätt att förlösa elevernas språk. Jag brukar börja med det muntliga samtalet kring en mening, en kort strof, ett litet sammanhang... och därefter låta eleverna måla sig in i det de ska förstå. Detta har givit mig många vägar att förstå elevers tänkande... och därmed möjlighet att utmana det. Allt arbete som jag sätter igång i klassrummet är muntliga processer, allt omsluts av muntlighet...
Här är en illustration till det engelska uttrycket - RAINING CATS AND DOGS, årskurs fem. Då har vi talat rain...raining.. cats and dogs... i alla möjliga sammanhang. Ibland är det lättare att skapa en bild... och måla in begreppen i den. Sedan kommer orden från pennan som målarfärgen ur penseln.
Anne-Marie
Här är en illustration till det engelska uttrycket - RAINING CATS AND DOGS, årskurs fem. Då har vi talat rain...raining.. cats and dogs... i alla möjliga sammanhang. Ibland är det lättare att skapa en bild... och måla in begreppen i den. Sedan kommer orden från pennan som målarfärgen ur penseln.
Anne-Marie
Kommentarer
Trackback