KLASSFOTOGRAFIET - en källa till frågor
Detta med klassfotografier. Man kan roa sig med att titta på dem. Här är 18 elever. En fröken.
Hur ser det ut runtomkring? Finns det något annat vi kan utläsa av fotografiet? Antal pojkar?
Antal flickor? Ålder? Hur upplever vi barnen? Vad kan vi läsa ut? Varför är de utomhus?
Är de på språng? Hur ser deras fröken på barnen? Vad vet vi? Vad ser vi? Vad kan vi läsa?
Det viktigaste vi kan göra - det är att ställa oss själva frågor - då växer fotografiet, vecklar ut sig, tar utrymme och bär på flera berättelser än det vi först ser... men då måste vi ställa oss frågor. Vilken fråga vill du ställa dig?
och utanför ramen för detta fotografi -
VILKEN FRÅGA SKULLE DU VILJA ATT NÅGON STÄLLDE DIG IDAG?
Anne-Marie
Kommentarer
Trackback