O-INTRESSE



image1199Körlingsbild.
Fotografi i repris. Skapar detta intresse eller ointresse? Kanske kan man fråga - vad betyder bilden i detta skrivande sammanhang? Vad blir nytt om jag har en annan text till illustrationen? Då utvecklar jag mitt intresse för och avfärdar inte med ointresse.


Ointresse - finns det en större kränkning mot en elev.
Modellat ointresse för individen.
Minns att alla är en berättelse.
Alla är värda uppmärksamhet.
Nyfiket intresse - vem är min elev idag?

Varje dag ett nytt intresse - vem är min elev idag?

Anne-Marie

Kommentarer
Postat av: Lisa

Tänk om alla lärare kunde tänka som du för åtminstonde en dag :)

2007-08-24 @ 15:28:05

Kommentera inlägget här:

Namn:
Kom ihåg mig?

E-postadress:

URL:

Kommentar:

Trackback